Capacitación y charlas de seguridad para el sector salud

• Patógenos transmitidos por la sangre: un plan escrito de control de exposición (29 CFR 1910.1030(c)(1)(i)), revisado y actualizado por lo menos una vez al año (29 CFR 1910.1030(c)(1)(iv)); EPP sin costo para el trabajador (29 CFR 1910.1030(d)(3)(i)); y capacitación sin costo y en horas de trabajo (29 CFR 1910.1030(g)(2)(i)), al asignar el puesto y por lo menos una vez al año después (29 CFR 1910.1030(g)(2)(ii)). Los registros de capacitación se guardan 3 años (29 CFR 1910.1030(h)(2)(ii)).
• Químicos: los desinfectantes y otros químicos peligrosos traen capacitación de comunicación de peligros (29 CFR 1910.1200(h)(1)). Los medicamentos en forma sólida y final para dar directo al paciente, como las tabletas, quedan fuera de la norma (29 CFR 1910.1200(b)(6)(vii)).
• Respiradores: donde hacen falta, un programa escrito de protección respiratoria con procedimientos propios del lugar (29 CFR 1910.134(c)(1)).
• Radiación: quienes trabajan o pasan por un área de radiación deben ser informados e instruidos sobre los peligros y las precauciones (29 CFR 1910.1096(i)(2)), salvo cuando aplican las reglas de la NRC o del estado (29 CFR 1910.1096(i)(1)).
• Pisos: limpios y, en lo posible, secos (29 CFR 1910.22(a)(2)).
• Violencia laboral y manejo de pacientes: la parte 1910 no tiene una norma específica para ninguno de los dos, así que las charlas sobre esos temas son buena práctica.

Usen la reunión de inicio de turno; de dos a cinco minutos basta. Un tema, una acción: dónde está el contenedor de objetos punzocortantes en este piso, cómo pedir ayuda con un paciente agresivo, cómo reportar de inmediato un piquete de aguja. Rueden quién la dirige: enfermeras, asistentes, técnicos, limpieza. Pregunten qué les estorbó esta semana. Lleven el registro con el generador de hojas de asistencia. Una reunión corta no cuenta como la capacitación anual de patógenos en la sangre, que tiene sus propias reglas de contenido y registros.

En salud es común que parte del personal hable español u otros idiomas, sobre todo en limpieza, cocina y mantenimiento. Den la reunión en los dos idiomas cuando haga falta. Las etiquetas de químicos se quedan en inglés, y se puede agregar otro idioma (29 CFR 1910.1200(f)(10)). Muestren, no solo digan: cómo activar una aguja con seguro, cómo quitarse los guantes sin tocar la parte de afuera. Pidan que repitan con sus palabras los pasos para reportar una exposición.

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